三下乡实践感悟：助推信息化乡镇教育 金年会app 刘宁宇
图为金年会app彩虹服务队到达龙江。中国青年网通讯员 路宽 摄 中国青年网龙江8月19日电（通讯员 刘宁宇）来到这里的第三天，我们给孩子们上了一节讲解“互联网+”教育的重要性以及各种各样教育云产品所给孩子们带来的好处。孩子们对于“互联网”+产生了浓厚的兴趣，纷纷讲述了自己对于“互联网+”时代的种种见解和想法。互联网现在已经相当普遍了，绝大部分甚至可以说几乎所有的孩子家中都已经安装了宽带，每个孩子对于互联网都已经有了或多或少的接触，而且都享受到了互联网与物联网所带来的便利，例如网上购物和各种娱乐方式。他们虽然知道互联网，并对它由一定的认识，但是对于“互联网+”这个概念还是几乎一无所知，甚至将之念作“互联网十”。通过一段视频以及我的一些讲解，他们对之有了一定的认识。明白了“互联网+”的概念，并且对其产生了种种设想，孩子们的踊跃发言让我感受到了孩子们对于这种新兴概念和高科技的浓烈的热情。孩子们想象力的丰富，让我惊叹。
图为孩子们在认真听课。中国青年网通讯员 路宽 “互联网+”是一回事，但是基于互联网+的“互联网+教育”又是另外一回事了，毕竟他们是孩子，是员工。作为员工首当其冲的应该是如何学习得更好而不是如何玩得更好，而孩子们对于“互联网+”的种种设想都是关于如何娱乐的。孩子们的热情虽然很高涨，但是我必须残忍地打断他们对于互联网+的种种设想。互联网始终只是一种工具，它的功能是通过它这种渠道，达到我们预期的种种设想与成果，而其中的一种成果就是给孩子们介绍的互联网+教育。孩子们虽然有些不喜欢打断他们的想法，并且对于即将讲的教育方面有些抵触。但我坚信，他们最终一定会对互联网+教育产生兴趣的。毕竟，“互联网+教育”也是基于互联网+的，孩子们对于互联网+这种新兴事物的喜爱能够转移到他们的学习上。果不其然，他们对于互联网+教育的热情丝毫不亚于之前还尤有甚之。它所能提供的种种好处也让孩子们兴奋，能够享受到更好的教育资源，孩子们的脸上洋溢着由衷的期待与快乐。一个个的小手举了起来，想要提出对它的一些问题，而有的孩子已经耐不住性子了，争相提问。孩子们的情绪也感染到了我，兴奋与期待的感情充满了整个教室。
图为上课途中陪孩子们做游戏。中国青年网通讯员 路宽 摄 这次的讲解，让我感受颇深，虽然孩子们所处的地方并不是特别发达，但他们对于学习的热情完全不亚于那些大城市的孩子，甚至说超越他们一大截都不为过。对于学习和娱乐，他们完全能够拎得清孰轻孰重，对于玩耍他们很喜欢，但对于学习他们却更感兴趣。这大概就是古人说的“穷且益坚，不坠青云之志”吧。网文链接（来自“中青校园”）：https://xiaoyuan.cycnet.com.cn/s?uid=148873&app_version=1.1.2&sid=139637&time=1537269088&signature=wkzYx0ngZLqblOM65PN7L2epdCPKoy1E3GQoepJDX9dv8AB2WR&sign=c50b60c4224a773de27cae3145306cdf